När ni nu formulerar frågor titta på kunskapskraven! Formulera gärna frågor som använder de ord (centrala historiska begrepp) som finns där. Ex:
Kunskapskrav 3:
Dessutom kan eleven redogöra
för förloppen av förändringsprocesserna och händelserna samt
deras orsaker och konsekvenser.
Kunskapskrav 4:
Eleven ger exempel på några olika
personer och förklarar deras betydelse för olika skeenden.
Kunskapkrav 5:
Eleven ger exempel på och
förklarar samband mellan skeenden i det förflutna och
förhållanden i nutid.
No comments:
Post a Comment