Svenska - sammanfatta examensmål

Examensmålen hittar ni här intill om ni vid ett senare tillfälle vill titta på dem. Undervisningen ska styras av examensmålen, och man kan säga att de utgör de förmågor och kunskaper ni ska ha när ni lämnar oss i juni 2014. Därför är det viktigt att ni vet vad som står där. Vi ska jobba med dokumentet genom att sammanfatta det och göra det mer hanterbart tillsammans.

Hur sammanfattar man då? Jo, en sammanfattning:

1. ... kan inte innehålla all information som finns i originalet
2. ... ska få med det viktigaste och vara en överblick
3. ... ska inte vara en avskrift - använd dina egna ord och formuleringar
4. ... ska vara objektiv, och inte spegla dina personliga tankar om innehållet.
5. ... måste vara korrekt

Hur gör ni?

1. Gå igenom texten tillsammans
2. Diskutera, slå upp, eller fråga om svåra eller abstrakta ord och begrepp.
3. Diskutera vad huvudpoängen i texten verkar vara.
4. Formulera er utifrån de givna ramarna.
5. Kolla att språket är korrekt och att allt är tydligt för någon som inte deltagit era diskussioner.

Exempel:

Eleverna tyckte att den nya läraren var vältalig, intressant, kunnig och engagerad. Hon verkade tycka om både eleverna och sitt yrke, och det gjorde att eleverna i sin tur blev intresserade och pigga på att göra sitt bästa!

Eleverna tyckte mycket om den nya läraren, vilket fick positiva effekter. 

Arbeta i små grupper (jag delar in er). När ni bestämt er för en bra formulering går en av er fram och skriver in den i presentationen jag sätter på strax.