Dessa färdigheter kommer jag att testa er på den onsdagen den 21/9 då ni har ert första prov i svenska. Så här ser kunskapskraven för uppgiften ut:
Källkritik och sammanfattningar
Eleven kan läsa, reflektera över och göra (enkla på E-nivå) sammanfattningar av hemsidor, och Wikipediaartiklar, samt skriva en källkritisk rapport utifrån det man läst
E rapporten anknyter till hemsidan
eleven värderar och granskar med viss säkerhet källor
kritiskt
C sammanfattningen i rapporten lyfter fram huvudtanken i hemsidan
A rapporten ger nya, relevanta perspektiv på hemsidan
eleven värderar och granskar med säkerhet källor kritiskt
Eleven kan skriva en källkritisk rapport
E rapporten är sammanhängande och begriplig
rapporten är till viss del anpassad till rapportens form och syfte
eleven följer i huvudsak skriftspråkets normer för
språkriktighet
C rapporten är anpassad till rapportens form och syfte
rapportens disposition är tydligt urskiljbar
språket är varierat och delvis välformulerat
A rapporten är väldisponerad
språket är varierat och innehåller goda formuleringar
Läsa och bedöma Wikipedianalayser
I ett tidigare inlägg fick ni länkarna till tre stycken elevers källkritiska analyser. Till idag ska ni ha läst de avsnitt i analyserna som handlar om Wikipedia. Sitt i grupper och utgå från kunskapskraven. Vilka kunskapskrav tycker ni att de här tre analyserna har uppnått och varför? Motivera era svar och ge exempel. Använd endast de kunskapskrav jag har strukit under och fetstilat.
Ni hittar hjälp för hur man tolkar kunskapskraven här!
Här är de faktorer man bör ta hänsyn till vid en analys av en Wikipediasida:
E rapporten är sammanhängande och begriplig
rapporten är till viss del anpassad till rapportens form och syfte
eleven följer i huvudsak skriftspråkets normer för
språkriktighet
C rapporten är anpassad till rapportens form och syfte
rapportens disposition är tydligt urskiljbar
språket är varierat och delvis välformulerat
A rapporten är väldisponerad
språket är varierat och innehåller goda formuleringar
Läsa och bedöma Wikipedianalayser
I ett tidigare inlägg fick ni länkarna till tre stycken elevers källkritiska analyser. Till idag ska ni ha läst de avsnitt i analyserna som handlar om Wikipedia. Sitt i grupper och utgå från kunskapskraven. Vilka kunskapskrav tycker ni att de här tre analyserna har uppnått och varför? Motivera era svar och ge exempel. Använd endast de kunskapskrav jag har strukit under och fetstilat.
Ni hittar hjälp för hur man tolkar kunskapskraven här!
Här är de faktorer man bör ta hänsyn till vid en analys av en Wikipediasida:
No comments:
Post a Comment